Învățarea unei limbi străine și ...

adevărul

Cu Dorin lucram anul trecut pe vremea asta. La scurt timp după ce am început - era în plină pandmie - s-a mutat cu soția și fiul lui în străinătate. Nu știa deloc limba țării de adopție, așa că engleza devenise dintr-o dată singura limbă de comunicare.

La testarea inițială ne-a spus:

- Cred că stau destul de bine cu vocabularul, citesc des în engleză și n-am probleme să înțeleg. Pe mine mă interesează să pronunț mai bine și să-mi vină mai ușor cuvintele, să nu mă mai poticnesc atâta.

La prima lecție, am început cu întrebarea: ”What time did you get up this morning?”

Cu o privire surprinsă, a făcut un gest vag cu mâna și a spus ”I don't know. Let's say ... at 9.”

”E adevărat?”

”Nu”, a răspuns un pic încurcat. ”Trebuie?”

Da, sigur că da. Fiecare propoziție rostită de cursanți la curs trebuie să fie adevărată *), corectă și pronunțată bine în engleză.

Dorin avea două pasiuni: fotografia și gătitul. Odată regula adevărului stabilită ca regulă a ”jocului” , l-am provocat să vorbească despre cele două pasiuni ale lui.

Am folosit din plin călătoriile pe care le făcuse ca să fotografieze locuri inedite - din Islanda până în Maroc. L-am încurajat să povestească, să folosească structuri noi și am lucrat la pronunție și la limbajul legat în propoziții și fraze.

Engleza începea să ia forma celor trăite și văzute cu adevărat de Dorin: oamenii întâlniți în călătorii, animalele interesante, istoria, natura, trăirile, emoțiile. Dorin se străduia și căuta ca engleza lui să reflecte cât mai fidel ce a văzut și trăit în locurile vizitate.

Spre finalul cursului, l-am provocat din nou:

- M-am gândit să alegi trei dintre pozele care înseamnă cel mai mult pentru tine și să le prezinți colegilor de grupă.

- O să-mi fie foarte greu să aleg doar trei, dar da, vreau!

Au fost momente foarte frumoase trăite împreună când ne-a povestit în engleză istoria celor 3 fotografii. Ghidat de adevăr și după luni de practică, cuvintele îi veneau cu ușurință și răspundea relaxat întrebărilor și curiozităților colegilor.

Cu fiecare pas, s-a apropiat tot mai mult de limba care până atunci fusese în afara lui. Acum exista o conexiune reală între ei. Așa cum își dorise.

----------------------

*) Adevărul în învățare nu este opusul minciunii, ci al invenției de dragul exercițiilor artificiale. Când a răspuns ”La 9”, Dorin n-a avut intenția să mintă, dar a inventat ceva pentru exercițiu, un exercițiu care nu avea nicio legătură cu el personal, cu Dorin care se trezise la 7:30.

Nicoleta Surdu (cofondator Cursevo)

Aici suntem împreună, ascultând captivați povestea fotografiei de mai jos.